論述接受學習與研究性學習在教育目的、學習內容、學習方式以及組織形式等方面各自的特點。

知覺與感覺的主要區別在于，知覺是（）

• A、對事物個別屬性的反映
• B、對事物整體屬性的反映
• C、對事物概括間接的反映
• D、對客觀事物主觀的反映

某小學創造了“希望樹”，讓孩子把自己進步的希望以“果子”的形式貼到“希望樹”上，一旦目標達到了，“果子”就成熟了，可以自己去摘下來，再策劃下一個“希望”。這種德育方法屬于（）

• A、榜樣示范法
• B、實際鍛煉法
• C、指導自我教育法
• D、品德評價法（）